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刘成熙老师团队-思维应用技巧提升班项目(4-8天)-培训项目
发布时间:2021-06-07 00:23
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本文摘要:刘成熙老师团队-思维应用技巧训练提升班项目(4-8天)-培训项目项目配景:本项目主要以提升企业治理干部思维能力应用技巧,联合金字塔原理逻辑思维,创新思维,系统思维,以及问题分析与解决技巧应用。各工业竞争趋向超猛烈状况,各企业为了生存进而赢利;企业是以优质的详细明确可告竣的企业组织目的,让组织平凡的人,做出不平凡的事;进而发生群聚的“相乘效应“即1+1+13的效果是治理生长的思维。

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刘成熙老师团队-思维应用技巧训练提升班项目(4-8天)-培训项目项目配景:本项目主要以提升企业治理干部思维能力应用技巧,联合金字塔原理逻辑思维,创新思维,系统思维,以及问题分析与解决技巧应用。各工业竞争趋向超猛烈状况,各企业为了生存进而赢利;企业是以优质的详细明确可告竣的企业组织目的,让组织平凡的人,做出不平凡的事;进而发生群聚的“相乘效应“即1+1+13的效果是治理生长的思维。

21世纪,企业生存的利基就在于『设定出最具竞争优势的企业生长愿景』,并因着此目的,在最短的时间,做出一连串最适宜的计谋与执行,来引导最多的企业同伴投入,以期反映出最快的市场行动。然而组织都是由许多差别思考型态的人所组成的,要让差别型态的人能够和谐相处,并进而发挥出互助无间的团队气力。一位乐成的向导者,必须相识差别思考型态下属的行为特性与偏好,从而促进人际间完美的互助关系,并能激励整个组织,朝向向导人所要求的事情目的前进。

创新思维成就团队成就组织发展。同时引入彼得圣吉的脱销书《第五项修炼》,学习处置惩罚庞大问题的最佳理论:系统思考。系统思考极其务实,其精髓是用整体的看法视察周围的事物。

系统思考(systems thinking)是从整体上对影响系统行为的因素及其相关关联关系举行思考,从而增强对庞大事物的认知、决议与影响力。谋划情况的剧变,治理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业主管当前最重要的课题。

我们并不是被问题自己所困扰,而经常是被问题发生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤举行有机的整合,从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过有针对性的实作与训练,学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力,提高问题分析能力,提升决议水平。

本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训计划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司孝敬一份气力,同时也希望双方能够在详细细节方面举行深入的探讨。项目目的及收益:一、 相识金字塔原理的理论基础—逻辑学的基本观点、基本原理和基本方法。二、 学习逻辑思维方法如归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到详细等。

三、 提升全局视野,更全面有效收集素材与资料的能力。四、 透过学习金字塔原理,提升思考、写作、商务相同息争决问题的逻辑。

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五、 提升撰写陈诉的能力,深入细致地掌握思维的环节,保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点。六、 透过逻辑思维训练与金字塔原理的运用,提升商务相同与表达出现技巧。七、 相识思维视觉与现实生活、事情的关系 , 相识创新思维的焦点,突破思维定势,打破思维模式,全方位提供创新思维的水平;相识思维枷锁的种类及影响 ,破除有碍创新的思维定势 八、 掌握创新思维的系列工具与方法应用(头脑风暴,思维导图,平行思维等),九、 应用缔造力提供系统的、整体的问题分析方式与解决架构;十、 应用创新思维掌握分析问题的思路、方式、方法;以努力态度寻找解决问题的方法,制定决议方案;应用创新思维掌握对问题、履历举行总结、归纳与提炼的技巧,以助造就遇事能闻一知十的能力;应用创新思维学会处置惩罚庞大问题原则性掌握和理性思维,帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,接纳有效措施,设定优先顺序;十一、 创新思维实践-创新治理的技巧, 运用缔造性想法来为公司缔造价值十二、 对司理人不停面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能资助司理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。十三、 应用系统思考工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决议的基本质量十四、 运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与时机,然后在事实基础上审核可能的原因,制止治理者因抓不住主要问题而浪费有效事情时间;十五、 面临庞大或简朴的问题、决议和计划,团队和小我私家均能开展更快捷有效的事情;十六、 通过系统思考的训练提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。

十七、 提供整体性问题分析方式与解决架构,指导企业主管问题分析的有效技巧,提高决议质量十八、 建设学员面临问题时的正确心态与态度;指导学员问题分析的有效技巧,提高决议质量;十九、 掌握分析问题的思路、方式、方法;以努力态度寻找解决问题的方法,制定解决方案;二十、 掌握对问题、履历举行总结、归纳与提炼的技巧,以助造就遇事能闻一知十的能力;二十一、 学会处置惩罚庞大问题原则性掌握和理性思维,帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,接纳有效措施,设定优先顺序;二十二、 导入问题治理的看法与实务流程,冀使学员完成培训之后即能学以致用,解决问题。备注:学员工具:适合全部企业各职能人员授课时数:8天48小时(AM9:00-12:00;13:30-16:30)项目摆设:课程特色:针对能思维应用实际情况上之须要共通课题研究其相关的基本原则、方法及观点。尊重人性及治理科学精神为焦点;辅以经心设计的案例,分组讨论、演练,分享以及针对性的运动,是兼顾有效性、实用性及组织效益的企业主管训练课程。

针对治理阶级所需具备的治理能力,做系统化的造就,架构最完整;切合治理阶级的任务与定位,是可灵活应用的主管训练课程。协助治理者在面临挑战与问题上,讨论与分享意见,不仅具备治理实务的观点,亦从相互分享及小我私家履历中学习,易于落实与应用;系以实务应用为导向的课程。

扁平式的课程架构,单元间脉络相承,相对呼应,藉以建设整体性的治理观点。以到场受训人员的知识、智能及履历为主,接纳多元化教学方法举行意见交流及研讨,以到达相互启发的目的。讲师气势派头:讲师具有专业魅力的表达技巧,课程生动具启发性。

讲师具备各种型课程的计划与教学的实际履历,实践性强。课程内容深入浅出,诙谐滑稽、看法独到。理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。由实际演练中获得随学即用的效果。

授课现场:课程纲领:第一阶段:金字塔原理逻辑思维第一单元:逻辑思维基本知识(简朴导入)一. 什么是逻辑思维逻辑思维的观点逻辑思维基本原理逻辑思维基本方法逻辑思维的形式与研究偏向二. 逻辑思维的特点切合客观事物生长变化的纪律思维的纪律性建构特殊的理论或看法思维的相称性三. 逻辑思维的方法演绎推理法归纳推理法实验法比力研究法证伪法 四. 金字塔原理与逻辑思维的关系金字塔原理植基于逻辑学不苛求逻辑理论中的技术含量更贴近自然语言运用更贴克日常逻辑的思维能力第二单元:为什么选择金字塔原理一. 麦肯锡使用金字塔原理的原因麦肯锡事情步骤一:调研麦肯锡事情步骤二:依据分类系统区分现有信息麦肯锡事情步骤三:组织种种信息的关系麦肯锡事情步骤四:提出结论麦肯锡事情步骤五:出现麦肯锡照料的事情指导书—金字塔原理二. 金字塔原理的用途以书面形式组织和表达思想 用于确定问题、分析问题的历程. 对写作、思考和分析问题的整个历程举行指导。三. 金字塔原理的应用效果淘汰完成最终一稿通常所需的时间增加文章的条理性淘汰文章的长度最高效率写出简明简要、思路清晰的文章。最容易让受众明白和影象四. 金字塔原理确立让人信服的架构先重要后次要先全局后细节先效果后历程先结论后原因先抽象的思想,后详细思想先表达主要思想,后体现支持思想第三单元:金字塔原理的逻辑思维焦点理念一. 逻辑递进思维顺序从最底部的条理开始句子间按某种逻辑顺序组织成段落将段落组织成章节将章节组织成文章金字塔最顶部是全文的思想二. 结论先行文章的结构都肯定只支持一个结论在其之下的思想越往下越详细对表达的主题思想起到解释和支持的作用三. 以上统下主题与子题间建设纵向关系 任一条理上的思想都必须是下一条理思想的归纳综合任一条理上的思想都必须是上一条理思想的回覆思想的界说为发出新信息并引起疑问的语句回覆的界说为读者不再对你的表述另有疑问不停的举行疑问回覆模式四. 归类分组子题之间建设横向关系多个思想配合组成一个逻辑推断式必须具有明确的归纳或演绎关系,但不行同时 每一组的思想都必须属于同一领域每一组的思想都必须按逻辑顺序组织五. 明确表述有的放矢(Targeted)贯串整体(Over-arching)掷地有声(Powerful)言之有据(Supportable)对其做进一步评论找出与之类似的思想 第四单元:金字塔原理的焦点步骤及应用一. 决议文章的性质分析性文章的写作要点全局思维综合论证法官的思维方式指向性文章的写作要点聚焦思维反向阻击检察官、状师的思维方式二. 决议信息收集的规模牢固性结构信息收集的规模逻辑性结构信息收集的规模系统性结构信息收集的规模发散性结构信息收集的规模三. 找出信息的逻辑结构演绎性思想的焦点以无可争议的说法来陈述情况作为立论对情况的评论意见做为评论说明前两个论点同时存在时的寄义作为结论对演绎性思想的归纳综合基于最后一个表述演绎性思想的优缺点证明内容的一定走向(没有第二条路可走)对有拒绝心理的听众尤为有效如听众对评论有异议,该论证即失去了说明力听众在听到最后结论时,先要影象大量信息演绎性思想的训练归纳性思想的焦点把差别事物归类于同一个组,并说明其共性所谓共性可以用同一个复数名词表现把有共性的结论组合,凭据相似性作出推论在关键句条理,使用归纳推理更利于读者明白归纳性思想的优缺点便于记着要点对注重详细措施的听众极为有效一点被否认,其余各点仍具说服力对一些听众可能有委曲之嫌形貌性归纳的应用把说明类似事物的看法组织在一起确定该组织思想的分组基础把所有思想转换成完整的句子,并决议其顺序检查是否遗漏任何部门行动性归纳的应用明确说明每一行动所导致的效果把导致同样效果的思想组织在一起确定该组织思想的分组基础,并依此举行排序检查是否遗漏任何步骤归纳性思想的训练四. 建设逻辑顺序-逻辑顺序的种类时间顺序结构性顺序重要性顺序演绎顺序确定逻辑顺序的优点如何选择适合的逻辑顺序行动性思想排序的特点形貌性思想排序的特点明确化归纳综合分组思想五. 建设并形貌中心思想-中心思想的要求承上启下界限明确精准简练中心思想的类型荟萃式语句的运用复数性语句的运用观点性语句的运用中心思想常见的错误头重脚轻因果循环条理错误涵盖不足中、西方运用中心思想的差异六. 得出并形貌结论结论就是金字塔顶端的思想分析性文章如何得出结论指向性文章如何调整结论七. 确认切合MECE原则MECE原则—相互独立,完全穷尽相互之间具有排他性 (不重叠) 整体而言毫无遗漏(不遗漏) 如何做到MECE原则同一类信息不泛起在差别的组形貌的界限必须清晰形貌的语句制止混肴透过中心思想与结论的领域做到限定不遗漏八. 为文章写出序言序言的目的是为了提醒读者或听众,您所要回覆的初始问题序言/前言的四要素情境-时间、空间的形貌兼具广度与深度冲突-由情境导出关注点或痛点疑问-冲突导致问题的提出回覆-就是金字塔顶端的思想差别气势派头的序言比力尺度式:情境——冲突——解决方案 开门见山式:解决方案——情境——冲突突出忧虑式:冲突——情境——解决方案突出信心式:疑问—情境—冲突 决议序言的是非差别内容适合的序言气势派头差别场景适合的序言气势派头实战演练及训练第二阶段:创新思维技巧第一单元:治理创新的前提-打开思维空间一. 创新的涵意创新=科技创新+商业模式创新创新的焦点精神二. 为何要举行创新的原因外部猛烈变更的情况内部主动努力向上提升的企图心三. 创新的五大定律 专注于新的思维组合 改变属性的组合 动态截取事物生长的差别阶段 改变原有思考的广度、幅度和深度 在心理情况中营造出正面、努力的情绪 四. 创新的时机泉源改变的征兆(如:意外的乐成或失败)矛盾(突然及应然之间的矛盾)基于历程需要的创新不知不觉发生的工业或市场结构改变工业或企业之外的改变(即人口结构的改变)嗜好、明白及意义的改变科学或非科学方面的知识五. 创新的案例讲述第二单元:何谓创新思维一. 创新思维的兴起二. 创新思维原理创新思维改变了世界创新思维的工具性质创新思维的主体特创新思维的运行过对创新思维效果的考察三. 创意的源头 掌握创意的三种源头认识自己的心智特征是什么推动不停创新创新遵循的原则如何到达不停创新四. 破除种种思维定势 从众定势 权威定势 履历定势 书本定势 五. 破除偏见思维六. 破除界限思维七. 破除路径依赖八. 破除群体与历史惯性九. 扩展创新思维视角十. 引发创新思维潜能良性表示诙谐气氛梦乡顿悟快乐心灵冥想境界十一. 引发思维潜能的其他方法第三单元:开发缔造力:赢得优势一. 缔造力的探索与引发作甚缔造力阻碍缔造力的因素思考的陷阱开放你的心智二. 缔造力的造就与引发如何发挥创意创意思考的能力创意的造就相识和引发你的缔造力缔造一个缔造性的气候经由训练造就缔造力缔造力开发的秘诀三. 开发缔造力:赢得优势缔造力与解决问题的关联解决问题的基本思考常用的创意方法以创意来制定解决方案第四单元:创新思维的方法与工具应用一. 缔造性思维的三种基本训练方式美式脑力法日式系统法中式焦点法二. 团队到场式的KJ法精义以及规范演练创新的方法与引发团队缔造力缔造力开发的技法案例:几种技法的运用试验三. 创新思维其他方法核检表法枚举法SCAMPER计谋四. 创新思维工具之思维导图思维导图绘制七个步骤绘制思维导图要点五. 平行思维的创新技巧平行思维的放松大脑训练直觉能力提升平行思维的创新技巧六. 创新方案选择技巧及在组织中的运用组织创新系统创新方案评估优化排列法七. 创新思维常用的方法发散思维聚合思维(收敛思维)逆向思维横向思维转换思维(变通思维)想象和遐想形象思维超前思维辨证思维八. 案例分析第五单元:创新思维实践-创新的治理一. 创新竞争优势计谋分析模式(行动学习实践)分析本企业现在的优势市场时机分析本企业目的的主顾价值分析本企业的价值链分析本企业现在的商业模式的优缺点分析本企业可以创新的方式产物服务营销创新二. 创新计谋治理的目的三. 创新治理运动的阶段法式创新计划阶段分析创新时机新的方式的泉源分析创新系统组成单元的属性状态设计新的创新系统组成单元的属性状态找出创意、好点子创新实作阶段创新评估控制阶段四. 组织(事业单元)创新治理运动的层级创新计谋治理运动计划创新计谋实作创新计谋 (实施创新功效治理运动)评估创新计谋第三阶段:系统思维技巧第一单元:系统思考的泉源 一. 系统思考泉源于治理者第五项修炼(教学+小案例诠释)自我逾越:实现心灵深处的热望改善心智模式:新眼睛看世界建设配合愿景:打造生命配合体团队学习:引发群体智慧系统思考:见树又见林艺术二. 什么是以问题为导向的系统思考模式?案例研讨:请各组凭据案例内容讨论:问题(Problem)是什么?课题(Question or Issue)是什么?三. 系统的概述四. 系统思维的渊源、五. 系统的特性六. 系统思考的微妙规则壹:症状解一、今日的问题来自昨日的解。

二、愈用力推,系统反弹气力愈大。(赔偿性回馈)三、渐糟之前先渐好。四、显而易见的解往往无效。

五、对策可能比问题更糟。(舍本逐末)六、欲速则不达。(发展上限) 贰:基本特性七、因与果在时空上并不精密相连。

(时间滞延)叁:基础解(整体思考)八、寻找小而有效的高杠杆解(阻力最小之道)九、鱼与熊掌可以兼得。十、不行支解的整体性。十一、没有绝对的内外。七. 系统思考的语言与原件(教学+小案例诠释)正反馈(不停增强的环路)负反馈(调治环路)时间延滞八. 系统洞察的四种看法事件条理的看法行为变化趋势条理的看法系统结构条理的看法心智模式条理的看法现场行动:请各组依据之前所形貌的问题举行进一步的分析,选定“课题”第二单元:系统思考的要诀一. 系统思考的要诀(教学+小案例诠释)事件思考趋势思考结构想考心智模式二. 一位系统思考者,能够看到四种条理同时在运作事件行为模式系统心智模式心智模式三. 现场思考:青蛙池塘睡莲,请用系统思考看法来思考,青蛙如何挽救自己?第三单元:系统思考的模块、架构、公式一. 系统思维基模发展上限详细治理目标:改变系统的行为(教学+小案例诠释)舍本逐末详细治理目标:寻找并施行基础解(教学+举例诠释)反映迟缓详细治理目标:耐心找到系统稳定点(教学+举例诠释)目的侵蚀详细治理目标:坚守愿景,才气独霸目的(教学+举例诠释)恶性竞争详细治理目标:将资源投注在较恒久的竞争利基上(教学+举例诠释)富者越富详细治理目标:在决议资源分配时,出来可量化的效果外,应重视整体平衡生长的上层目的配合的悲剧详细治理目标:配合设计正式的警示机制或调治机制(教学+举例诠释)饮酖止渴详细治理方式:整合群体的智慧,只管列出可能的解决方案及副作用,然后施行恒久解决方案(教学+举例诠释)发展投资不足详细治理目标:减缓发展的速度(教学+举例诠释)二. 系统思考中,基模的三种用途前瞻:行动当下的提醒回首:现存问题的相识相同:解说庞大之系统案例讨论:您是公司的治理层,知道了这件事,您会如那边理三. 破解组织与小我私家纠结的步骤步骤一、确认最初的问题症状步骤二、画出治标的方案步骤三、找出负面的影响步骤四、找出基础的解决方案步骤五、描绘出治标的方案的副作用步骤六、找出基础环路之间的关联步骤七、找到问题泉源第四单元:系统思考的应用技巧一. 系统思维的8大规则的应用焦点整体规则:局部的简朴叠加不即是整体。

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大局规则:战略上的问题不行能通过战术手段来改变。久远规则:不谋万世者不足以谋一时。要素规则:重要的少数制约整体的行为。

联系规则:事物之间的联系比事物自己更重要。结构规则:结构决议系统的性质和功效条理规则:相同的要素在差别的条理上价值差别。系统规则:以简驭繁,化繁为简的方法。二. 理性的思维流程是什么?针对已往、现在以及未来的问题,划分应该接纳什么样的思维工具?三. 系统思维的技术的选择技巧视察思维技术/视察类问题分析思维技术/分析类问题设计思维技术/设计类问题决议思维技术/决议类问题四. 您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决措施?五. 系统思维解决问题基本框架问题形貌剖析议题消除非关键议题信息整理,举行关键分析与论证综合效果建设有结构的结论讲述来龙去脉:文件数据及论证 解决方案的提出六. 系统思维与解决问题流程(后面一个课程详细讲)方法、工具、理论目标与价值人员、组织、情况问题状况与问题情况第四阶段:问题分析与解决决议技巧第一单元:面临问题的心理建设一. 问题使主管的存在变得有价值处置惩罚问题的基本原则处置惩罚问题的基本行动处置惩罚问题的基本要领二. 问题处置惩罚的三浩劫题责任不明状况不明缺乏技术三. 失败的问题解决归因未明确界说问题,就妄下解决方案未分析现状,就凭履历下解决方案缺乏总体思考未明确订立改善的目的与解决对策对于决议之执行结果未做追踪确认四. 最佳的应对模式跨功效协作灵感运气不行侍,真刀真枪真功夫康健检查好预防,项目治理才有效第二单元:问题意识与问题解决一. 何谓问题二. 问题解决的要素三. 问题分析与解决流程方法、工具、理论目标与价值人员、组织、情况问题状况与问题情况现象并不是问题假设并不是结论四. 让假设成为结论的唯一要素—证据五. 问题的型态发现型问题的特性与分析目的型问题的特性与分析生长型问题的特性与分析重要性问题的特性与分析迫切性问题的特性与分析六. 引导问题意识缔造改善空间七. 造就视察力掘客问题之所在八. 案例分析第三单元:现状评估与问题确认一. 问题结构与组织结构二. 依据现实状况之不满找寻改善主题三. 如何运用5W2H形貌问题模糊陈述差距陈述差距与原因陈述四. 如何掌握信息五. 如何将问题详细化将「问题」焦点属性分类问题」的数据性分类 认知「问题」的思维技巧既注意事项六. 脑力激荡法如何运用七. KJ法运用的原则与效用八. 治理常用图表分析(数据表述法)九. 案例运用演练第四单元:问题原因分析与真因确认一. 问题冰山二. 问题原因的追根究底三. 问题的焦点原因探究四. 问题分析的应用工具特性要因图法关连图法系统图法问题树法五. 真因确认的工具与方法清除法关连图法柏拉图法相关统计方法检查表六. 全景案例运用演练第五单元:决议的选定与行动预估、执行、检验一. 决议的工具运用水平思考与垂直思考差异决议矩阵法十品级法加权指数法二. 决议的可行性分析三. 决议的详细化制定完整项目计划之方法项目计划进度与预算控管 确定须要任务、职责实时限四. 决议潜伏问题的分析五. 预估行动将遇的障碍六. 建设问题分析与决议的良性循环七. 如何断定决议实施成效八. 建设执行成效偏失防范机制九. 决议执行调整的方法十. 全景案例运用演练第六单元:解决问题的治理能力一. 解决问题的动力二. 计划组织和控制三. 潜在问题分析四. 潜在问题分析步骤五. 解决问题的治理技巧凝聚共识责任继承宣导培训激励士气跟催督导绩效落实项目总照料授课老师-刘成熙姓名:刘成熙学历与现职:台湾政治大学执法系结业,MBA 出生:台湾履历:台湾大英执法事务所所长;欧亚执法事务所合资状师;雍华国际电子有限公司CEO;春达国际股份有限公司总司理;台湾麦金士企管照料股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总司理兼华北区总司理;深圳市麦金士企业治理咨询有限公司CEO;清华大学长春总裁班客座教授,北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师,众多银行证券等金融机构特聘讲师。

简要先容:台湾刘成熙老师曾是台湾著名状师,拥有8年的状师生涯和7年的高管实战治理(战略及市场,以及人力资源),15年治理咨询与培训功底,全面深入相识两岸三地企业特点(国企;私企;中资;外资企业)的全部营运,以国际化的培训理念,教授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法;让学员乐成突破心智模式,让学员发生行动领导企业再创佳绩)。他已悄然服务授课50门第界五百强企业,120余家中国五百强企业,1500多家中型企业,累计1000000余企业中高管和精英学员,始终坚持专业缔造价值的服务理念,超高满足度和客户返聘率。品牌知名度:中华讲师网治理向导类讲师排名前5名以内,综合实时排名前15名以内,总裁网博客点击率全网前20名以内, 中国实战派讲师100强之一,台湾讲师内地授课量前三甲,连续三年授课每年到达280天以上。

演讲与授课专题:《MTP中高层干部治理技术提升(12大模块)》《企业战略治理与计谋计划》《战略思维》《战略思考》《企业战略创新与厘革》《企业战略解码与系统思考》《基于战略的目的治理与剖析》《基于BLM模式的战略与执行》《ELTP卓越向导力提升&情境向导》《高效执行力打造卓越企业》《年度谋划计划制定与执行》《互联网思维的战略领先模型创新与执行》《互联网时代的企业发展治理》《互联网时代的厘革治理》《互联网时代的厘革向导力》《企业厘革整合与协同生长之道》《突破习惯领域-打造组织再发展的动力》《创新治理与向导厘革之道》《企业内部讲师培训TTT(初中高)》《跨部门相同技巧#治理相同技巧》《在互助中问题分析与决议方法》《系统思考训练》《系统思考与科学决议》《系统系统与创新应用技巧》《创新思维训练》《金字塔原理逻辑思维训练》《金字塔原理逻辑思维与有效表达技巧》《双赢商务谈判技巧》《高效能人士的七个习惯》《高绩效团队建设#冲突治理》《80&90 后员工治理技巧》《商务演讲与出现技巧》《下属培育与在职OJT》《目的治理与绩效考核》《卓越绩效治理实务》《绩效面谈与领导技巧&招聘与面试技巧》《KPI制定与推动&战略KPI制定与目的剖析》《企业教练技术&基于教练技术的领导技巧》《总司理的人力资源治理与实务技巧》《非人力资源司理人的人力资源治理》《高端客户营销心理学与相同技巧》《高端客户服务技巧》《照料式销售与大客户销售技巧》《市场营销计谋与销售技巧》台湾著名实战治理培训专家刘成熙老师2020年迭代更新课New-赋能向导力-互联网时代的向导力规则(2天)New-互助式思维-激活团队群体的智慧(2天)New-跨部门协作-无界限治理与群策群力(2天)New-无界限治理与高效组织协同技巧(2天)New-行动学习与群策群力问题解决事情坊(2天)New-突破习惯领域培训-打造组织再发展的动力(2天)New-非职权影响力(2天)New-洞察力-系统思考与创新应用训练(2天)New-LTP卓越向导力2.0版本(2天)New-创新驱动企业生长战略(2天)New-互联网思维下的企业战略创新计谋(2天)New-新时代互联网思维与商业模式创新(2天)New-基于BLM模式的战略与执行(2天)New-战略治理与计谋计划(2天)New-企业战略创新与厘革(2天)New-企业战略思match考(2天)New-战略解码与执行-事情坊(2天)New-敏锐学习力-成就卓越向导者(2天)项目资深照料讲师-曾子熙姓名:曾子熙教育配景:澳大利亚南澳大学MBA工商治理硕士;证券投资分析师资格履历及资历:中国知名思维训练导师实战治理讲师,曾任知名保健品公司区域销售司理及合资人;著名互联网服务公司区域销售总监,台湾麦金士企管照料股份有限公司培训总监及执行副总,广东龙邦物流有限公司华北区总司理助理;深圳市麦金士企业治理咨询有限公司总司理及商业价值研究院培训讲师。接受过美国向导力中心(CLS)情境向导和美国《Alamo学习系统国际职业培训师》培训;系统学习过美国DDI咨询公司培训课程,美国高级思维协会APTT六顶思帽授训课程,海内首批行动学习研究者和实践者。简要先容:曾子熙老师,知名思维训练导师,2015年中华讲师网500强讲师,职业化实战治理讲师,从事过保健品/互联网/电子商务/金融证券投资/治理咨询与培训/物流交通等行业,历经销售司理,销售总监,客户服务总监,培训总监,执行副总,到总司理岗位。深入研究学习中外企业治理特点,以国际化的培训理念,教授学员实战思路,用行动学习的方法;让学员乐成突破心智模式。

曾子熙老师用全心服务客户的理念,以专业缔造价值方式,全面为客户提供优质的咨询与培训服务,服务客户上百家,乐成到场众多治理咨询项目。从事市场营销,客户服务,企业治理,人力资源培训与开发,向导力开发,思维训练,行动学习培训与咨询10年以上。主讲培训课程:思维训练系列课程:《创新思维与创新工具实战应用》;《金字塔原理逻辑思维与表达出现》《结构化思维与有效表达》;《问题分析与解决》;《全脑思维创新与问题解决》;《系统思维训练》《思维导图实战应用训练》:《创新设计思维体验课》;《六帽思考-团队平行思维》通用治理技术系列:《现代企业经典治理工具应用》;《高效能人士七个习惯》;《目的治理与计划执行》;《CMOT-客户服务关键时刻》;行动学习项目:《行动学习法培训及应用》;《基于行动学习的TTT内部讲师培训》,《基于行动学习的课程开发与设计》;《基于行动学习的问题分析与决议》《九步教练与员工领导》主要专长与履历:在互联网思维企业转型,思维训练,培训体系构建;向导力与人才造就模式建设;行动学习项目计划与执行;人才接班工程教练技术与领导体系;基于价值链的人力资源体系;素质模型构建;企业文化塑造,创新的方法与创新计谋的制定,市场计谋制定,战略与执行等均有富厚的实战履历。

曾子熙老师服务客户名单:制造业(高新技术,电子科技):富士康科技团体(深圳,杭州,太原,烟台,晋城)、恩斯迈电子(深圳)有限公司、正方电子公司、美的团体、深超光电、深圳世强电讯、日东电子科技(深圳)、普诚科技(深圳)、鑫茂科技(深圳)、德爱电子(深圳)、深圳宇顺电子股份公司,飞煌德商科技(深圳)、北京智诚智达交通科技有限公司、深圳市英维克科技股份有限公司高端装备制造:西安陕股动力、广州精工技术有限公司、欧文托普(中国)、通信运营商:中国电信广西分公司,中国移动江西公司,广东公司,惠州公司(三期CMOT)房地产行业(商业地产,住宅地产):万科团体东莞公司、深圳市华成峰实业有限公司、深圳市洪涛装饰股份有限公司电力行业:南方电网宁静中心、广东大亚湾核电运营有限公司、中电投资股份公司、淮北国安电力有限公司零售百货连锁业:日本永旺团体、广东吉之岛、群光实业(武汉)公司、广东大地通讯连锁物流与船务行业:深圳团结国际船舶署理公司、深圳西部团结物流公司、中集团体-南方中集、香港千和船务(团体)有限公司证券金融保险业:工商银行、浙商银行、中国银行太原、世纪证券、中国平安团体产业保险股份有限公司、天津恒安尺度人险、中国人保资产治理股份有限公司IT及互联网软件业:北京网尚文化、源讯信息技术(中国)有限公司、深圳市康索特软件有限公司、东信网络控股股份有限公司、联发软件设计(深圳)有限公司品牌服装业:七匹狼实业股份有限公司、湖南圣得西西服餐饮品牌连锁业:厦门豪客来餐饮生物医疗设备(医药行业):迈瑞生物医疗、辉瑞投资有限公司航空及航空技术服务:深圳汉莎技术有限公司汽车行业(制造及配件):长春富维-江森、一汽-公共销售有限责任公司(奥迪)、天派电子(深圳)有限公司、南京依维柯汽车有限公司、东方商用车有限公司铸造厂、宇通团体股份有限公司、青岛中瑞汽车服务有限公司奢侈品珠宝化妆品行业:英国DBE珠宝-深圳戴维克珠宝首饰有限公司印刷制造出书知识产权(文化工业):裕同团体、深圳中科院知识产权投资有限公司新质料新能源:北京东方雨虹防水技术股份公司食品行业:灼烁乳业股份有限公司环保行业:创冠环保(中国)有限公司专业研究结果:曾老师在海内顶尖中文焦点期刊《中国人力资源开发》杂志;《向导科学》杂志揭晓过行动学习法在企业的运用;向导干部应用教练技术提升向导艺术;应用教练技术构建人才造就新模式等文章。在人力资源专业期刊《人力资源治理》杂志;《人力资源》杂志;《企业活力》杂志;《HR司理人》杂杂志;《治理与财富》杂志;《中国中小企业》杂志;《电力人力资源治理》,《中国培训杂志》杂志等揭晓柯式评估在培训评估中的实战应用;基于行动学习的内训课程开发;三个关键建构战略性培训体系;培训绩效评估体系构建与实施;企业创新之道等几十篇专业治理文章。客户点评:曾子熙老师,授课气势派头深入浅出、诙谐滑稽、看法独到、知识广博,擅长针对个案举行分析与研究,理论与实务能充实联合,善于运用多种培训方法相联合,快速调动学员的到场性和努力性,富厚的实务履历与操作手法使学员能即学即用,在轻松愉快的气氛中获得迅速而有效的提升。=====================================曾子熙老师到场的咨询项目的乐成案例1. 2006年09月-2007年09月-力野细密工业(深圳)有限公司-人力资源体系建设项目2. 2007年03月-2008年10月-广东龙邦物流有限公司-年度谋划计划与人力资源项目3. 2008年03月-2009年10月-东莞富华电子有限公司-年度谋划计划与人力资源项目4. 2008年07月-2009年10月-佛山澳美铝业有限公司-薪酬治理与绩效治理项目5. 2009年01月-2009年03月-新世界百货团体-企业文化重塑构建项目6. 2011年03月-2011年06月-新世界百货团体-基于企业文化的向导力建设项目7. 2011年05月-2012年04月-东信网络控股股份有限公司-市场战略与组织生长咨询项目。


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